电影《二加二》讲述在男子学校的课堂上，男孩们等待着严肃的男老师的到来。突然，教室的广播传来了一则消息，学校将会进行一系列的改革和变革。老师们将会提供未来的建议和规划，而学生们需要做的就是认真听取并服从他们的指示。广播结束后，男老师走到黑板前写下了“2 2=5”，这让全班同学惊讶不已，毕竟这个答案看起来并不合理。但老师却声称这是男孩们需要学到的第一条“真理”。在经过片刻的沉默后，全班学生都默许地开始背诵起来。然而，一个男孩却不服从，举手表示异议。尽管遭到老师的压力，他仍然坚持自己的观点。之后，另一个男孩也站起来与老师争论，但却被告知不需要思考。老师甚至找来大学生来吓唬这名男孩，班上其他同学纷纷示意他低头。老师再次严厉问道：答案是多少？男孩毅然在黑板上写下了“4”。接着，悲剧发生了……影评：这部影片通过讲述一个男子学校的故事，揭示了对于权威的盲目服从和思考的重要性。教育的本质应当是启发学生独立思考和挑战常规，而不是简单地灌输知识和观念。观众在观看这部影片时不仅会感叹于人性的脆弱和对抗压力的勇气，更会思考现实中教育系统中存在的问题和改进的方向。