电影《山上的西蒙》讲述西蒙摇头否定，表示自己不会自己铺床。他在山上偶遇了一支由身心障碍青少年组成的队伍，其中有一个名叫潘文的少年，与西蒙很快建立了友谊。西蒙决定加入他们所在的特殊教育学校，通过戴上助听器并模仿他们的举止来融入这个特殊群体。跟随潘文学习，西蒙逐渐掌握了身心障碍者的技能，并与潘文一起玩闹捣蛋，直到有一天学校发现西蒙并没有任何身心障碍证明文件的事实。影评：这部影片以探讨身心障碍者生活为主题，通过西蒙的经历展现了他寻找认同和归属的心路历程。故事情节感人动人，展现了友谊和真实身份之间的矛盾，同时也引发了观众对社会对待身心障碍者的思考。整体而言，影片情节跌宕起伏，人物情感丰富，值得一看。